La Iniciativa iMedEd - innovador programa de educación médica de la Universidad de California Irvine basado en Tablet PC iPad - ha sido elegido como el Programa Distinguido 2012-13 Apple.
Este año, la Iniciativa iMedEd une a seleccionar programas que Apple está honrando a los ambientes de aprendizaje como ejemplar a nivel nacional. La designación Programa Distinguido de Apple se reserva para los programas que integran la tecnología de Apple en la educación y cumplen los criterios para un liderazgo visionario, innovador de aprendizaje y la enseñanza, el aprendizaje profesional continuo, pruebas convincentes de éxito, y un ambiente de aprendizaje flexible.
"La Iniciativa iMedEd ha sido seleccionado como un Programa Distinguido de Apple por su innovadora plataforma educativa, basada en digital que se ajusta a los estilos de aprendizaje del siglo 21 y las necesidades de los estudiantes de todo el mundo", dijo el Dr. Ralph V. Clayman, decano de la UC Escuela de Medicina de Irvine.
La Iniciativa iMedEd está reinventando el currículo tradicional de la escuela de medicina, añadió Clayman. Fue el primero en la nación para construir un entorno de aprendizaje interactivo totalmente digitales - que incluye el aprendizaje basado en la tableta y la formación clínica de ultrasonido portátil - y continúa a la cabeza en la adaptación de las nuevas tecnologías para todos los aspectos de clase y entrenamiento clínico.
Desde 2010, cuando se lanzó la iniciativa, los estudiantes de medicina UC Irvine entrantes han recibido iPads plena carga, poniendo a su alcance toda la información que necesitan para leer, estudiar o revisión. (Los libros de texto son accesibles electrónicamente o realizadas directamente en el iPad). Las tabletas también ofrecen podcasts de conferencias y una gran cantidad de otros materiales educativos que se reunieron para el curso de los estudiantes y el trabajo clínico. Este enfoque multimedia ha generado un ambiente educativo rico que tiene capacidad para todos los modos de aprendizaje, especialmente las sesiones de grupos pequeños.
Con sus iPads seguras, los estudiantes registro y mostrar datos de estetoscopios digitales, unidades de noche de ultrasonido de diagnóstico y una variedad de otros dispositivos médicos, así como cifrados, registros médicos electrónicos de pacientes protegidos.
"En la Escuela de Medicina de la Universidad de California en Irvine, vemos cada uno de nuestros estudiantes talentosos que tienen un estilo único de aprendizaje. Es nuestro reto y la responsabilidad de ofrecer una amplia gama de oportunidades educativas para que cada estudiante pueda dominar el conocimiento esencial para convertirse en un proveedor de atención médica excepcional ", dijo Clayman.
"La plataforma digital nos ha permitido responder eficazmente a esta responsabilidad de una manera hasta ahora inimaginable. Al tener todos los aspectos de nuestro plan de estudios de la escuela médica en el iPad, el aprendizaje se convierte en una oportunidad de 24/7 ya no está ligado a la sala de clase o de un escritorio. Creemos que nuestros estudiantes están aprendiendo mejor que lo han hecho en el pasado ".
Agregó que la primera clase que participa en la Iniciativa iMedEd anotó un promedio de 23 por ciento más alto en los exámenes nacionales - tomada en el final del segundo año de la escuela de medicina - que las clases anteriores de la escuela médica de la Universidad de California en Irvine, a pesar de tener GPA entrantes similares y MCAT partituras.
Los estudiantes de medicina de la UC Irvine han avanzado la misión iMedEd de forma creativa. Formaron un grupo de innovadores iMedEd, que consiste en "tecnófilos" ansiosos que revisan las últimas ofertas de tecnología para ver lo que podría tener lugar en el plan de estudios de la escuela de medicina. Su blog es leído en todo el mundo.
Además, con el apoyo de la Fundación Kay Familia, alumnos de la escuela de medicina y la Bren School de Información y Ciencias de la Computación Donald se unieron para celebrar primero Med AppJam dirigida por estudiantes del mundo, diseñado para crear aplicaciones basadas en Apple con utilidad de la asistencia sanitaria. En el transcurso de 10 días, más de 100 participantes elaboraron 19 aplicaciones - entre ellos uno centrado en la atención aguda en situaciones de desastres naturales y otro que proporciona instrucciones para la cabecera ultrasonografía diagnóstica.
Otros estudiantes han formado un programa iMedEd Internacional, explorando cómo sus iPads y unidades portátiles de ultrasonido de punto de atención de SonoSite pueden ser utilizados para mejorar la asistencia sanitaria y la educación médica en el Perú, Australia, China, Vietnam, Nicaragua, India e Israel.
"El entusiasmo y la voluntad de descubrir nuevas modalidades de aprendizaje de nuestros estudiantes es incomparable, y son clave para el éxito de iMedEd," dijo el Dr. Warren Wiechmann, profesor clínico asistente de medicina de emergencia y director de la facultad del Grupo de Instrucción de Tecnologías, que supervisa iMedEd. "Es muy gratificante ver a nuestros estudiantes a aplicar la tecnología de forma innovadora, porque creemos firmemente que la familiaridad y confort con la tecnología serán esenciales para que sean médicos expertos en esta nueva era digital de la medicina ".
La Iniciativa iMedEd es totalmente compatible con el Fondo de Becas John y Mary Ma, que financia la compra de iPads de última generación y una completa biblioteca de libros de texto electrónicos para todos los estudiantes de medicina UC Irvine entrantes. Una presentación de la placa para el Premio Distinguido de Apple tendrá lugar hoy a las 2 pm en el Centro Médico de la Universidad de California en Irvine.
Este año, la Iniciativa iMedEd une a seleccionar programas que Apple está honrando a los ambientes de aprendizaje como ejemplar a nivel nacional. La designación Programa Distinguido de Apple se reserva para los programas que integran la tecnología de Apple en la educación y cumplen los criterios para un liderazgo visionario, innovador de aprendizaje y la enseñanza, el aprendizaje profesional continuo, pruebas convincentes de éxito, y un ambiente de aprendizaje flexible.
"La Iniciativa iMedEd ha sido seleccionado como un Programa Distinguido de Apple por su innovadora plataforma educativa, basada en digital que se ajusta a los estilos de aprendizaje del siglo 21 y las necesidades de los estudiantes de todo el mundo", dijo el Dr. Ralph V. Clayman, decano de la UC Escuela de Medicina de Irvine.
La Iniciativa iMedEd está reinventando el currículo tradicional de la escuela de medicina, añadió Clayman. Fue el primero en la nación para construir un entorno de aprendizaje interactivo totalmente digitales - que incluye el aprendizaje basado en la tableta y la formación clínica de ultrasonido portátil - y continúa a la cabeza en la adaptación de las nuevas tecnologías para todos los aspectos de clase y entrenamiento clínico.
Desde 2010, cuando se lanzó la iniciativa, los estudiantes de medicina UC Irvine entrantes han recibido iPads plena carga, poniendo a su alcance toda la información que necesitan para leer, estudiar o revisión. (Los libros de texto son accesibles electrónicamente o realizadas directamente en el iPad). Las tabletas también ofrecen podcasts de conferencias y una gran cantidad de otros materiales educativos que se reunieron para el curso de los estudiantes y el trabajo clínico. Este enfoque multimedia ha generado un ambiente educativo rico que tiene capacidad para todos los modos de aprendizaje, especialmente las sesiones de grupos pequeños.
Con sus iPads seguras, los estudiantes registro y mostrar datos de estetoscopios digitales, unidades de noche de ultrasonido de diagnóstico y una variedad de otros dispositivos médicos, así como cifrados, registros médicos electrónicos de pacientes protegidos.
"En la Escuela de Medicina de la Universidad de California en Irvine, vemos cada uno de nuestros estudiantes talentosos que tienen un estilo único de aprendizaje. Es nuestro reto y la responsabilidad de ofrecer una amplia gama de oportunidades educativas para que cada estudiante pueda dominar el conocimiento esencial para convertirse en un proveedor de atención médica excepcional ", dijo Clayman.
"La plataforma digital nos ha permitido responder eficazmente a esta responsabilidad de una manera hasta ahora inimaginable. Al tener todos los aspectos de nuestro plan de estudios de la escuela médica en el iPad, el aprendizaje se convierte en una oportunidad de 24/7 ya no está ligado a la sala de clase o de un escritorio. Creemos que nuestros estudiantes están aprendiendo mejor que lo han hecho en el pasado ".
Agregó que la primera clase que participa en la Iniciativa iMedEd anotó un promedio de 23 por ciento más alto en los exámenes nacionales - tomada en el final del segundo año de la escuela de medicina - que las clases anteriores de la escuela médica de la Universidad de California en Irvine, a pesar de tener GPA entrantes similares y MCAT partituras.
Los estudiantes de medicina de la UC Irvine han avanzado la misión iMedEd de forma creativa. Formaron un grupo de innovadores iMedEd, que consiste en "tecnófilos" ansiosos que revisan las últimas ofertas de tecnología para ver lo que podría tener lugar en el plan de estudios de la escuela de medicina. Su blog es leído en todo el mundo.
Además, con el apoyo de la Fundación Kay Familia, alumnos de la escuela de medicina y la Bren School de Información y Ciencias de la Computación Donald se unieron para celebrar primero Med AppJam dirigida por estudiantes del mundo, diseñado para crear aplicaciones basadas en Apple con utilidad de la asistencia sanitaria. En el transcurso de 10 días, más de 100 participantes elaboraron 19 aplicaciones - entre ellos uno centrado en la atención aguda en situaciones de desastres naturales y otro que proporciona instrucciones para la cabecera ultrasonografía diagnóstica.
Otros estudiantes han formado un programa iMedEd Internacional, explorando cómo sus iPads y unidades portátiles de ultrasonido de punto de atención de SonoSite pueden ser utilizados para mejorar la asistencia sanitaria y la educación médica en el Perú, Australia, China, Vietnam, Nicaragua, India e Israel.
"El entusiasmo y la voluntad de descubrir nuevas modalidades de aprendizaje de nuestros estudiantes es incomparable, y son clave para el éxito de iMedEd," dijo el Dr. Warren Wiechmann, profesor clínico asistente de medicina de emergencia y director de la facultad del Grupo de Instrucción de Tecnologías, que supervisa iMedEd. "Es muy gratificante ver a nuestros estudiantes a aplicar la tecnología de forma innovadora, porque creemos firmemente que la familiaridad y confort con la tecnología serán esenciales para que sean médicos expertos en esta nueva era digital de la medicina ".
La Iniciativa iMedEd es totalmente compatible con el Fondo de Becas John y Mary Ma, que financia la compra de iPads de última generación y una completa biblioteca de libros de texto electrónicos para todos los estudiantes de medicina UC Irvine entrantes. Una presentación de la placa para el Premio Distinguido de Apple tendrá lugar hoy a las 2 pm en el Centro Médico de la Universidad de California en Irvine.
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